DRYADE
Pratique locale - 1994
Environnement et cadre de vie
Espaces verts, naturels et sensibles
Technologique / numérique
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639 des 1518 copropriétés sont fragiles par rapport au besoin de rénovation énergétique ; de plus on y constate un taux de vacance de 21%. Trois dispositifs opérationnels d’accompagnement ont été mis en place pour réaliser des économies d’énergies, améliorer le confort des habitants et leur cadre de vie, valoriser le patrimoine immobilier. L’ESPACE Habitat Conseil permet de trouver réponse à toute question relative aux problématiques Habitat.
Environnement et cadre de vie Ecologie
639 des 1518 copropriétés sont fragiles par rapport au besoin de rénovation énergétique ; de plus on y constate un taux de vacance de 21%. Trois dispositifs opérationnels d’accompagnement ont été mis en place pour réaliser des économies d’énergies, améliorer le confort des habitants et leur cadre de vie, valoriser le patrimoine immobilier. L’ESPACE Habitat Conseil permet de trouver réponse à toute question relative aux problématiques Habitat.
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La Ville de Paris entame une petite révolution en matière environnementale, avec l'expérimentation de la collecte des déchets alimentaires. Deux arrondissements pour tester le dispositif, avec 74 161 logements qui sont concernés et 5 camions-bennes de collecte.
Environnement et cadre de vie Déchets
Dans la continuité de son propre Agenda 21, la municipalité s’est engagée dans l’élaboration d’Agendas 21 scolaires dont le moteur est la participation active des élèves. Leurs idées et leurs interventions sont entendues et prises en compte à hauteur de celles des adultes. C’est un projet collectif qui intègre les valeurs du développement durable dans l’enseignement, toutes disciplines confondues et qui concerne toute la communauté de l’établissement, élèves, enseignants, responsables, personnels technique et administratif, parents.
Environnement et cadre de vie Ecologie
Dans la continuité de son propre Agenda 21, la municipalité s’est engagée dans l’élaboration d’Agendas 21 scolaires dont le moteur est la participation active des élèves. Leurs idées et leurs interventions sont entendues et prises en compte à hauteur de celles des adultes. C’est un projet collectif qui intègre les valeurs du développement durable dans l’enseignement, toutes disciplines confondues et qui concerne toute la communauté de l’établissement, élèves, enseignants, responsables, personnels technique et administratif, parents.
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À Luc-sur-Aude, les villageois sont actionnaires du parc photovoltaïque « 1, 2, 3, Soleil », porté par la Commune, qui couvre la consommation électrique de la commune.
Environnement et cadre de vie Ecologie
